Ce que demande la tâche
La tâche 2 est la deuxième des trois tâches d’expression écrite. Vous recevez un sujet et vous rédigez un article, un courrier ou une note. La description officielle la résume ainsi :
« Compte rendu d’expérience ou récit, accompagné de commentaires, d’opinions ou d’arguments selon un objectif. »Concrètement : racontez ce qui s’est passé, puis dites ce que vous en pensez, pour le lecteur et l’objectif que fixe le sujet. Les deux parties comptent. Un récit vivant sans avis, ou un avis sans récit, perd des points sur la réalisation de la tâche.
Comment c’est noté
L’expression écrite est notée sur 20. France Éducation international ne publie pas sa grille détaillée : nos corrections s’appuient donc sur quatre critères construits à partir des descripteurs publics du CECR :
- Réalisation de la tâcheVous racontez l’expérience et donnez des avis ou des arguments, pour le lecteur et l’objectif fixés par le sujet, en 120 à 150 mots.
- Cohérence et cohésionDes paragraphes clairs, un ordre logique et des mots de liaison qui montrent comment les idées s’enchaînent.
- LexiqueDes mots assez précis et variés pour le sujet, avec une orthographe et des accents corrects.
- GrammaireLes temps du passé pour le récit, les accords et quelques phrases complexes, avec peu d’erreurs.
Un plan en 20 minutes environ
Vous avez 60 minutes pour les trois tâches et vous gérez votre temps vous-même. La tâche 2 mérite en général une vingtaine de minutes.
- 0–3 minPlanifierNotez le lecteur et la forme, trois moments du récit, et un avis avec deux raisons.
- 3–15 minRédigerUn titre, un paragraphe qui raconte au passé composé et à l’imparfait, puis un paragraphe pour votre avis.
- 15–19 minRelireVérifiez les accords, surtout avec « être », et les accents des participes passés.
- 19–20 minCompterRestez entre 120 et 150 mots. Une réponse hors de cette fourchette risque d’être évaluée « A1 non atteint ».
Exemple de sujet : une fête de quartier
Votre quartier a organisé une fête le week-end dernier. Vous écrivez un article pour le journal de votre quartier : vous racontez la journée et vous donnez votre avis sur ce type d’événement.
Un sujet d’entraînement original, écrit pour TCF Trainer.
Le même sujet à trois niveaux
Une fête qui rapproche les voisins
Samedi dernier, notre quartier a organisé sa fête annuelle dans le parc près de l’école. Dès midi, les familles ont installé de grandes tables où chacun a déposé un plat de son pays. L’après-midi, les enfants ont participé à un tournoi de soccer pendant que les adultes discutaient à l’ombre. Le soir, un groupe local a donné un concert qui a fait danser tout le monde.
À mon avis, ce genre d’événement est essentiel dans une grande ville. D’abord, il permet aux voisins de se rencontrer, ce qui est rare quand on travaille beaucoup. Ensuite, il aide les nouveaux arrivants à se sentir chez eux. Cependant, la fête mériterait plus de publicité : plusieurs voisins ne savaient même pas qu’elle avait lieu. J’espère que l’an prochain, les organisateurs afficheront l’information plus tôt.
- Réalisation de la tâche · un récit clair, puis un avis avec deux raisons et une suggestion.
- Cohérence · « d’abord », « ensuite » et « cependant » guident le lecteur.
- Lexique · des mots du quotidien précis : « déposé un plat », « à l’ombre ».
- Pour atteindre le NCLC 9 · variez les structures de phrase et nuancez davantage votre avis.
Expressions utiles
- Samedi dernier, …
- Situer le récit dans le temps
- Dès midi, …
- Marquer le début d’un moment
- Ce qui m’a le plus marqué, c’est…
- Mettre en avant un souvenir
- À mon avis, …
- Donner son avis
- D’un côté… de l’autre…
- Présenter deux aspects
- Cependant, …
- Nuancer ou opposer
- C’est pourquoi…
- Tirer une conséquence
- Je suggérerais que… (+ subjonctif)
- Faire une suggestion polie
À vous : une correction gratuite
Écrivez votre propre article pour le sujet ci-dessus. Vos trois premières corrections sont gratuites.
Erreurs fréquentes
- Raconter et oublier l’avisLe sujet demande les deux. Donnez à votre avis son propre paragraphe, avec au moins une raison.
- Écrire hors des 120–150 motsTrop court ou trop long, vous risquez « A1 non atteint ». Comptez vos mots avant la fin du temps.
- L’accord avec « être »« Je suis arrivée », « nous sommes allés » : le participe s’accorde avec le sujet.
- « C’est » pour toutRemplacez-en quelques-uns par « il est », « cela permet de… » ou un verbe précis.
Questions sur la tâche 2
Et si j’écris moins de 120 mots ?
Une réponse hors des 120–150 mots risque d’être évaluée « A1 non atteint » : restez dans la fourchette, même si vous manquez d’idées.
Article, courrier ou note : la forme compte-t-elle ?
Oui. Respectez la forme demandée par le sujet. Un article peut avoir un titre ; un courrier demande une formule d’appel et une formule de politesse adaptées au destinataire.
Puis-je faire corriger cette tâche gratuitement ?
Oui. Chaque nouveau compte reçoit 3 corrections IA, puis 1 par jour.